На 20.04.2026 г. се проведе среща за методическа подкрепа на педагозите от ПГЧЕ „Васил Левски“, гр. Бургас, реализирана от специалисти към РЦПППО – Бургас. Основен акцент на събитието бе темата: „Практики за работа с ученици със специални образователни потребности (СОП), в частност – аутизъм, хиперактивност и дефицит на вниманието“.
Цели и насоки
Инициативата събра преподаватели и експерти с цел надграждане на професионалните умения чрез представяне на съвременни научни концепции и ефективни стратегии за приобщаващо образование.
Специалистите от РЦПППО представиха иновативни подходи за работа с ученици от аутистичния спектър, като акцентираха върху:
Индивидуализиран подход и значението на адаптираната образователна среда;
Използване на визуални подкрепящи средства и структуриране на учебния процес;
Техники за развитие на социални и комуникационни умения;
Прилагане на позитивна поведенческа подкрепа.
Работа с ADHD
Специално внимание бе отделено на учениците с хиперактивност и дефицит на вниманието (ADHD). Бяха обсъдени практически стратегии за:
Успешно задържане на вниманието в учебния процес;
Ефективно управление на поведението в класната стая;
Въвеждане на ясни правила и ежедневна рутина;
Интегриране на интерактивни и дигитални инструменти за повишаване на ангажираността.
„Тази среща създаде пространство за реален обмен на опит. Педагозите имаха възможност да споделят казуси от практиката си и да получат експертни насоки за конкретни трудности в работния процес.“
Резултати и сътрудничество
Преподавателите от ПГЧЕ „Васил Левски“ изразиха висока удовлетвореност от практическата насоченост на обучението и професионализма на лекторите. Ръководството на гимназията благодари за оказаната подкрепа и потвърди готовността си за бъдещо сътрудничество, насочено към утвърждаване на приобщаващото образование.
Проведената инициатива е поредната важна стъпка към създаването на подкрепяща, толерантна и ефективна среда, в която всеки ученик разполага с условия да разгърне своя пълен потенциал.
