Обучителен модул за повишаване квалификацията на помощник на учителя
През месец декември, в периода 01.12.2025г – 05.12.2025г., с продължителност 5 дни, съгласно чл. 145, ал.5 от Наредбата за приобщаващото образование, в РЦПППО – гр. Бургас се проведе обучение на помощник на учителя на тема – „Помощникът на учителя в системата на приобщаващото образование“. Обучението се осъществи в изпълнение на годишния план на РЦ и с активната подкрепа на ръководството на РЦ- Бургас, в лицето на директора на институцията, г-жа А. Стоянова и заместник- директорите г-жа А. Димитрова и г-жа М. Ватева.
Обучителният модул има за цел повишаване квалификацията на помощник на учителя, работещ с ДУСОП за осигуряване на приобщаващото образование.
В програмата бяха включени следните теми :
1. Нормативна регламентация на помощник на учителя. Възможни роли. Дискусионни въпроси: дисциплина, оценяване, обстановка на класната стая, работа с родителите.
2. Основни инструменти на помощник на учителя. Случаи от практиката. Дискусионни въпроси. Практически насоки:
3. Ефективност на помощника на учителя- лично и професионално поведение; знания и разбиране; преподаване и учене; работа с други хора.
4. Основни групи деца със специални образователни потребности. Разстройства от аутистичния спектър, включително аутизъм.
5. Основни групи деца със специални образователни потребности. Хиперактивност с дефицит на внимание / ХАДВ/. Умерена умствена изостаналост. Специфики. Практически насоки.
Разгледани бяха различни по вид специфики, както и възможностите за развитие и адаптиране в образователната среда на ДУСОП. Участниците имаха възможност да работят по казуси, да дискутират по теми от ежедневната им работа с деца и ученици със СОП. Ресурсните учители от РЦ г-жа Ваня Гочева и г-жа Златина Мавродиева представиха подходящи източници на информация от сайта на РЦ-Бургас, както и книгата „Помощникът на учителя в приобщаващото образование“ на доц. д-р К. Дамянов, препоръчани бяха подходящи за деца и ученици със СОП помагала и ресурси.
 
Обучителният модул за повишаване квалификацията на помощник на учителя

   

             Квалификационна дейност за учебна 2025/2026 година, осъществявана от сертифицирани специалисти на РЦПППО Бургас в подкрепа на педагозите в учебните заведения от област Бургас по чл. 25 от Правилника за дейността на РЦПППО, издаден от Министъра на образованието и науката

ТЕМИ НА ОБУЧЕНИЯ С КРЕДИТ

  1. Екип за подкрепа за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности – отговорности и ефективно взаимодействие. Ролята на родителя в цялостния процес на приобщаване на ДУСОП.
  2. Подходи и насоки за родители и учители, при справяне с тревожни и агресивни деца от детските градини и училища.
  3. Десет стъпки към успешното взаимодействие чрез ДАК. Въвеждане на нискотехнологични средства за ефективна комуникация с ДУСОП.
  4. Съвременните подходи, методи и технологии за допълваща и алтернативна комуникация. Въвеждане на високотехнологични средства за ефективна комуникация с ДУСОП.
  5. Ранна скринингова оценка и насоки за стимулиране развитието на тригодишните деца.

ИНФОРМАЦИОННИ СЕМИНАРИ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ ОБУЧИТЕЛИ НА РЦ БУРГАС

  1. Психологическа корекция на агресивното поведение при децата и учениците.
  2. Добри практики за взаимодействие с родителите на децата и учениците в задължителна предучилищна и училищна възраст. Превенция на насилието и тормоза в образователната среда.
  3. Подкрепа в процеса на адаптиране и включване на деца с аутизъм в детска градина или начален етап на образование. Съвместно преподаване в условията на приобщаващото образование.
  4. LEGO-базирана терапия, като средство за подобряване на социалните и комуникативни умения при деца и ученици със специални образователни потребности.
  5. Практикуми за прилагане на картата за функционална оценка на индивидуалните потребности на деца и ученици със специални образователни потребности и/или хронични заболявания.

ОБУЧЕНИЯ НА ПОМОЩНИК НА УЧИТЕЛЯ

Обучение за помощник на учителя в детска градина или училище – за служители на образователните институции на територията на град Бургас и областта.

  • Основи на педагогиката. Теория на обучението и възпитанието. Основни принципи на образованието.
  • Запознаване със системата на предучилищното и училищното възпитание в България. Основни групи деца със специални образователни потребности /първа част/.
  • Основни групи деца със специални образователни потребности/втора част/. Принципи и методи на приобщаващото образование. Съвместно преподаване: учител – ресурсен учител – помощник на учителя.

Директорите на образователните институции имат право да заявят веднъж в рамките на учебната година пред директора на РЦПППО – Бургас обучение за педагогически специалисти от съответната образователна институция в съответствие с утвърдената програма за квалификация.

Срокът за подаване на заявления от директорите на образователни институции за учебната 2025/2026 година е 15.10.2025 г., на имейл: info-200202@edu.mon.bg 

Забележка – В условията на извънредна епидемиологична обстановка в страната специалистите от Регионален център – Бургас имат готовност да провеждат при необходимост квалификационните дейности в електронна среда.

 

             

 

 

Квалификационна дейност за учебна 2024/2025 година, осъществявана от сертифицирани специалисти на РЦПППО Бургас в подкрепа на педагозите в учебните заведения от област Бургас по чл. 25 от Правилника за дейността на РЦПППО, издаден от Министъра на образованието и науката

ТЕМИ НА ОБУЧЕНИЯ С КРЕДИТ

  1. Задължителна документация в личното дело на дете, на което се предоставя допълнителна подкрепа за личностно развитие.
  2. Нормативна уредба, регламентираща допълнителната подкрепа за личностно развитие в детска градина или училище.
  3. Процедура по осигуряване на допълнителна подкрепа за личностно развитие в детска градина/ училище. Функционална оценка на индивидуалните потребности на деца и ученици със СОП и с хронични заболявания.
  4. Екип за подкрепа за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности – отговорности и ефективно взаимодействие.
  5. Подходи и насоки за родители и учители, при справяне с тревожни и агресивни деца от детските градини.
  6. Десет стъпки към успешното взаимодействие чрез ДАК. Въвеждане на нискотехнологични средства за ефективна комуникация с ДУСОП.
  7. Съвременните подходи, методи и технологии за допълваща и алтернативна комуникация. Въвеждане на високотехнологични средства за ефективна комуникация с ДУСОП.
  8. Ранна скринингова оценка и насоки за стимулиране развитието на тригодишните деца.

ИНФОРМАЦИОННИ СЕМИНАРИ, ПРОВЕЖДАНИ ОТ ОБУЧИТЕЛИ НА РЦ БУРГАС

  1. Психологическа корекция на агресивното поведение при децата.
  2. Добри практики за взаимодействие с родителите на децата и учениците в задължителна предучилищна и училищна възраст. Превенция на насилието и тормоза в образователната среда.
  3. Подкрепа в процеса на адаптиране и включване на деца с аутизъм в детска градина или начален етап на образование. Съвместно преподаване в условията на приобщаващото образование.
  4. LEGO-базирана терапия, като средство за подобряване на социалните и комуникативни умения при деца и ученици със специални образователни потребности.

ОБУЧЕНИЯ НА ПОМОЩНИК НА УЧИТЕЛЯ

Обучение за помощник на учителя в детска градина или училище – за служители на образователните институции на територията на град Бургас и областта.

  1. Основи на педагогиката. Теория на обучението и възпитанието. Основни принципи на образованието.
  2. Запознаване със системата на предучилищното и училищното възпитание в България. Основни групи деца със специални образователни потребности /първа част/.
  3. Основни групи деца със специални образователни потребности/втора част/. Принципи и методи на приобщаващото образование. Съвместно преподаване: учител – ресурсен учител – помощник на учителя.

 

Директорите на образователните институции имат право да заявят веднъж в рамките на учебната година пред директора на РЦПППО – Бургас обучение за педагогически специалисти от съответната образователна институция в съответствие с утвърдената програма за квалификация.

Срокът за подаване на заявления от директорите на образователни институции за учебната 2024-2025 година е 25.10.2024 г., на имейл: info-200202@edu.mon.bg 

 Забележка – В условията на извънредна епидемиологична обстановка в страната специалистите от Регионален център – Бургас имат готовност да провеждат при необходимост квалификационните дейности в електронна среда.

Новини