На 10.05.2023 г. се проведе заседание на МО Надежда, във връзка с вътрешноквалификационната дейност на Регионален център гр. Бургас. Жечка Филипова – специален педагог към РЦ- Бургас, предствави темата

„ Учебни подходи за деца с разстройства от аутистичния спектър“- презентация и доклад на тема : “ Активно или хиперактивно е детето ми?“.

Обучението включваше: Насоки и разпознаване на маркерите за ХАДВ.

ПРОСТ ТЕСТ ЗА АКТИВНОТО ДЕТЕ:

През по-голяма част от деня не стои на едно място, предпочита подвижните игри пред пасивните /пъзели, конструктори/, но ако те го заинтригуват – може и книжка да почете заедно с мама и пъзел да нареди

Говори много и бързо, задава безкрайни въпроси

За него нарушенията на съня и разстройствата на стомаха са по-скоро изключения

Не е активно на всякъде. Например: тревожно и не заставащо на едно място в къщи, в парка, но на гости и пред непознати хора е спокойно

Не е агресивно.

ХИПЕРАКТИВНОТОТО ДЕТЕ:

Намира се в постоянно движение и просто не може да се контролира т.е. дори и да е уморено, продължава да се движи, а ако силите му се изчерпят – плаче и изпада в истерия.

ОСНОВНИТЕ ПРОЯВИ НА ХИПЕРАКТИВНОСТТА СА В ТРИ НАПРАВЛЕНИЯ (КРИТЕРИИ ПО БЕЙКЪР И АЛВОРД): Дефицит на активното внимание, Двигателна неорганизираност, Импулсивност.

Темата, бе представена по доста интересен и достъпен начин, подплатена с множество примери от практиката.